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ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL

Septiembre 2017

Percepción de calidad en la presentación de actividades físicas en la naturaleza: Visión del servicio desde las empresas de turismo activo de Extremadura. In press.

enero 2017

Nuevos modelos de emprendimiento en el medio natural a través de estrategias de responsabilidad corporativa.

abril 2016

Diseño, implementación y evaluación de un programa de actividades en la naturaleza para promover la responsabilidad personal y social en alumnos de formación profesional.

septiembre 2015

Effects on social skills in vocational education students of outdoor activities through personal and social responsibility program.

junio 2015

Percepción del alumnado de formación personal sobre los efectos del programa de desarrollo positivo (Modelo de Responsabilidad de Hellison) Vocational education student's perceptions about the effects of a positive development program (Responsibility Hellison's Model).

julio 2014

Design and validation of an observational instrument to assess the technical execution in top-rope climbing.

enero 2014

Design and validation of an observational instrument to assess the technical execution in top-rope climbing. Diseño y validación de un instrumento de observación para evaluar la técnica de ejecución de la esclada deportiva de segundo.

enero 2013

Analysis of Teaching Personal and Social Responsibility model-based programmes applied in USA and Spain.

abril 2102

Nueva orientación en las actividades deportivas: impulso del turismo activo.

enero 2012

La evaluación en el espacio europeo de educación supers: un ejemplo aplicado a actividades en la naturaleza. Evaluation in the European Higher Education Area: An example applied at the physical activity in the nature.

Mayo 2011

Potencial educativo de las actividades físicas en el medio natural: actividades de cooperación simple.

julio 2010

Los valores humanos de los superhéroes.

enero 2008

El cuaderno de campo: un recurso para dinamizar senderos desde la educación en valores.

Junio 2017

Superhéroes en la ecoescuela: jornada de aventura en el colegio.

Julio 2016

Senderismo 2.0

Septiembre 2015

Design and validation of an observational instrument to assess the technical belay by gri-gri in top-rope climbing.

agosto 2015

Diseño y validación de un instrumento para evaluar asegurador y escalador novel. Design and validation of an observational instrument to assess the thechnical execution in boulder climbing about climber and belayer novel.

noviembre 2014

El desarrollo positivo en los programas de actividad física y el deporte.

abril 2014

El desarrollo positivo y las actividades físicas en el medio natural.

enero 2014

Diseño de un programa de desarrollo positivo a través de la actividad física en el medio natural (Design of a positive development program through outdoor activities).

junio 2013

Description of the finger mechanical load of climbers of different levels during different hand grips in sport climbing.

junio 2012

Validación de un instrumento para valorar la percepción del aprendizaje y el nivel de diversión del alumno en educación física: El semáforo [Validation of an instrument to assess student learning perception and level of enjoyment in physical education].

diciembre 2011

Efecto de distintas estrategias de  presentación de feedback mediante vídeo en clases de Educación Física [Effect of different strategies for the presentation of feedback using video in physical education classes].

enero 2011

Relación entre el nivel de habilidad motriz y la ansiedad percibida antes y después de una práctica de escalada en niños de Educación Primaria.

junio 2010

La conquista del imperio romano.

enero 2006

Jugando en un espacio de fantasía: claves para elaborar una jornada de aventura en un centro de enseñanza.

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